Abgeschlossene Projekte

Die Projektumsetzung startete im Herbst 2020 und im November 2023 konnte das Projekt erfolgreich abgeschlossen werden. Seit November 2023 sind fast alle Informationen auf der DIMA-Website auch in Leichter Sprache und Leichter DSGS zugänglich und die Navigation ist einfacher und visueller gestaltet. Die zwei Sprachversionen DSGS/Deutsch (orange) und Leichte DSGS/Leichte Sprache (türkis) sind farblich markiert. Mit diesem Projekt hat DIMA Pionierarbeit geleistet, denn zu «Leichter DSGS», welche insbesondere in der Kommunikation mit gehörlosen Migrantinnen und Migranten eingesetzt wird, gibt es bisher kaum Untersuchungen.

Unterstützungen:

Max Bircher Stiftung

Roches-Utiger Stiftung

NAK Humanitas

Maiores Stiftung

Zürcher Stiftung für das Hören

+ Eigenleistung DIMA

Das Schulungsmaterial befähigt die Lernenden, die digitalen Medien besser für sich zu nutzen. Das Schulungsmaterial ist gehörlosengerecht aufgebaut, die Inhalte werden in Gebärdensprache vermittelt.

Teil 2 – Tablets für die Lernenden
DIMA stellt den Lernenden Tablets zur Verfügung. Da viele DIMA-Lernende mit technischen Geräten nur minimal ausgerüstet sind, haben die Lernenden die Chance ihre digitalen Kompetenzen an den Tablets zu erweitern und aufzubauen.

Teil 3 – Barrierefreier Zugang zu Webseiten
Es sind aussagekräftige Richtlinien dazu erarbeitet worden, wie Webseiten für gehörlose Menschen barrierefrei gestaltet werden können. Der Leitfaden wird auch Ämtern und anderen Organisationen zur Verfügung gestellt. 

Unterstützungen:

Stiftung Schloss Turbenthal

Winterhilfe Zürich

Hans Konrad Rahn-Stiftung

Roches-Utiger Stiftung

Sanitas

Genossenschaft Hörgeschädigte

+ Eigenleistung DIMA

Die Kurse eignen sich für gehörlose und schwerhörige Menschen in der deutschen Schweiz und ermöglichen ihre Integration in die Gesellschaft und Arbeitswelt, diese Kurse können in allen Regionen genutzt werden.

Der Unterricht ist ein nachhaltiger, integraler, notwendiger Bestandteil der Integrationsförderung von DIMA.

Unterstützungen:

Max Bircher Stiftung

Maiores Stiftung

Heinz Kaiser Stiftung

SGB-FSS

+ Eigenleistung DIMA

Dolmetschen, Videocom, Telefonvermittlung und sprachliche Kulturvermittlung. Das erstellte Material trägt zu einer gelingenden Kommunikation zwischen hörenden Menschen und Menschen mit einer Hörbehinderung bei.Neben dem Unterrichtsmaterial wurden Unterlagen zur Sensibilisierung für die Öffentlichkeit (Hörende und Gehörlose) erstellt. 

Infoblatt Dolmetschen und Vermittlung

Unterstützungen:

UBS Stiftung für Soziales und Ausbildung, Zürich

Ernst Göhner Stiftung, Zug

Schweiz. Gehörlosenbund SGB-FSS, Zürich

Stiftung NAK-Humanitas, Hitzkirch

pro audito, Geschwister-Roos-Fonds, Bern

Heinz Kaiser Stiftung

Roches-Utiger Stiftung

Kathrin Hunziker Bieri Stiftung

BFSUG Zürich

2 anonymer Beiträge

+ Eigenleistung DIMA

Mit den Lernboxen machen die Lernenden Übungen und können selbständig ein Thema festigen und vertiefen. Durch das selbstständige Vertiefen und Repetieren eines Themas können auch verschiedene Lernstrategien ausprobiert und trainiert werden.

Unterstützungen:

SGB-FSS

Zürcher Winterhilfe

ZGSZ

DIMA verfügt über mehr Flexibilität in der Gestaltung der Räumlichkeiten und kann so besser auf die individuellen Bedürfnisse eingehen.

DIMA als Organisation kann nach Abschluss des Projekts einen steigernden Wirkungsnachweis auf Lernleistung und Zufriedenheit der Lernenden und Mitarbeitenden feststellen.

Unterstützungen:

Stiftung Denk an mich

Max Bircher Stiftung

Paul Hess Stiftung

Roches-Utiger Stiftung

Hans Konrad Rahn Stiftung

Nadia Sieger (Ursus + Nadeschkin, 1 gegen 100)

Zudem war es uns wichtig, dass die Broschüre ausführliche Informationen enthält und an verschiedene Zielgruppen verteilt werden kann, an DIMA-Lernende, IV- und RAV-Stellen, Stiftungen, Partnerorganisationen im Gehörlosenbereich, Stakeholder etc.

Unterstützungen:

Max Bircher Stiftung

Zürcher Kantonalbank

Das Projekt umfasst in erster Linie die Entwicklung des Lehrmittels, ergänzend dazu sollen die Übungen auch über die Homepage zugänglich sein und eine App mit dem Wortschatz soll den Lernenden die Möglichkeit bieten, ortsunabhängig den Wortschatz zu repetieren.

Unterstützungen:

Max Bircher Stiftung, Zürich

Verband ev.-ref. Kirchengemeinden Stadt Zürich

Zürcher Spendenparlament

kath. Kirche Kanton Zürich

Hans Konrad Rahn – Stiftung, Zürich

denk an mich

Geschwister-Roos-Fonds, pro audito Bern

SGB-FSS, Schweizerischer Gehörlosenbund

Stiftung NAK-Humanitas

Bundesamt für Migration BFM

Ernst Göhner Stiftung

Fachstelle Erwachsenenbildung Stadt Basel

Eigenleistung DIMA